Isi kandungan:

Andrey Verbitsky - Penulis Rusia, guru dan pengarang metodologi pengajaran yang unik
Andrey Verbitsky - Penulis Rusia, guru dan pengarang metodologi pengajaran yang unik
Anonim

Andrey Alexandrovich Verbitsky dilahirkan di USSR pada tahun 1941. Pada masa ini, dia adalah ahli psikologi negara kita, seorang guru dan ketua jabatan psikologi, dalam kes ini, psikologi awam dan pengajaran di Moscow State University dinamakan sempena M. A. Sholokhov.

Biografi

Andrey Verbitsky memasuki Jabatan Psikologi di Moscow State University pada tahun 1964 dan lulus dengan kepujian pada tahun 1969. Dari tahun yang sama hingga 1974, beliau adalah pelajar pascasiswazah dan memulakan kerjayanya di Institut Penyelidikan OiPP APN USSR.

Selepas menamatkan pengajian dari sekolah siswazah, beliau mempertahankan tesis Ph. D. mengenai topik "Mengenai mekanisme pengawalan bebas kerja sensorimotor dalam situasi ketidakpastian yang merangsang." Andrey Verbitsky menamatkan latihan di luar negara, di UNESCO di Amerika Syarikat, dan kemudian di Perancis mengenai isu pendidikan tinggi, khususnya yang berkaitan dengan psikologi dan pengajaran.

Selepas menamatkan latihan dan kembali ke negara ini, Verbitsky pergi bekerja di institut penyelidikan, di jabatan masalah pendidikan tinggi. Dia memulakan kerjanya sebagai penyelidik kanan, dan kemudian dilantik sebagai ketua arah psikologi pendidikan. Kerjanya dalam organisasi ini berterusan sehingga akhir tahun 1990. Pada tahun 1991 dia mempertahankandisertasi lain, hanya kini tesis kedoktoran mengenai topik "Asas psikologi dan pedagogi pembelajaran kontekstual di universiti."

Pada tahun 1990 beliau telah dilantik sebagai ketua pengarah masalah psikologi dan pedagogi dalam pendidikan Pusat Penyelidikan. Beliau menangani masalah kualiti latihan semula pakar Kementerian Pertahanan Persekutuan Rusia. Beliau kekal dalam jawatan ini sehingga tahun 1995. Pada tahun yang sama, Verbitsky ditawarkan pekerjaan sebagai penolong pengarah Institut Perancangan Pendidikan Persekutuan. Dan pada tahun 1997 Andrey Verbitsky mula mengetuai Jabatan Psikologi Sosial ke arah Pedagogi.

andrey verbitsky
andrey verbitsky

Aktiviti saintifik seorang ahli psikologi

Andrey Verbitsky menumpukan aktivitinya untuk pembangunan dan mengenal pasti bukan sahaja masalah sosial dan pedagogi, tetapi juga kesukaran saintifik dan metodologi pendidikan. Beliau menumpukan semua penyelidikannya untuk menyelesaikan percanggahan utama pendidikan tinggi profesional. Beliau kerap mengambil bahagian dalam pelbagai projek Kementerian Pendidikan negara kita, antaranya - Sekolah Tinggi Rusia dan "Teknologi Pedagogi Inovatif". Beliau sendiri memimpin dan mengambil bahagian dalam pembentukan konsep pendidikan berterusan negeri dan pendidikan prasiswazah.

verbitsky andrey
verbitsky andrey

Teori Penulis tentang Pembelajaran Kontekstual

Andrey Verbitsky dalam konsepnya bercakap tentang hakikat bahawa percanggahan utama dan sejumlah besar percanggahan yang tidak dapat dilihat boleh diatasi dengan bantuan pembelajaran kontekstual. Intipatinya terletak pada berturut-turutmeramalkan semua bentuk hala tuju pendidikan setiap pelajar, dan khususnya bukan sahaja kandungan awam, tetapi juga kandungan subjek, yang ditujukan khusus kepada kepakaran masa depannya.

Kandungan latihan ini adalah berdasarkan dua sumber utama - ini adalah maklumat saintifik dan kesimpulan kerja pakar yang sangat profesional. Dalam model konsep, ia disediakan sebagai fungsi rasmi, situasi bermasalah dan tugas. Apabila menggunakan model ini, hala tuju kerja pelajar yang seimbang dapat dipastikan.

andrey verbitsky semua buku
andrey verbitsky semua buku

Kertas dan karya saintifik

Andrey Verbitsky sepanjang hidupnya menulis lebih daripada 200 kertas saintifik, 5 kajian dan beberapa buku yang bersifat sosio-psikologi.

Karya beliau yang paling popular termasuk:

  • "Paradigma Pencerahan Baharu dan Pembelajaran Kontekstual" (Ditulis dan dikeluarkan pada tahun 1999);
  • "Memotivasikan Pelajar melalui Pembelajaran Kontekstual" (dikeluarkan lewat 2000);
  • "Tutor Asas" (ditulis dan diterbitkan pada tahun 2002).

Dia menggunakan kaedah ini dalam kerjanya dan dalam beberapa kajiannya.

Andrey Verbitsky
Andrey Verbitsky

Aktiviti sastera

Ahli psikologi itu juga merupakan pengarang sejumlah besar buku yang beliau tulis semasa aktiviti buruh dan saintifiknya. Yang paling popular ialah:

  • "The Ruthless Edge";
  • "Ujian kekuatan";
  • "Psikologi motivasi pelajar;
  • "Chronicles of Zarechensk" dalam empat bahagian.

Andrey Verbitsky menulis semua bukunya berdasarkan hasil penyelidikan dan kepercayaannya sendiri. Ia bukan sahaja berdasarkan psikologi setiap individu, tetapi juga pada penyelidikan dan kerja saintifik yang telah dilakukan sepanjang hidupnya. Buku ini ditulis secara eksklusif untuk orang ramai, bukan untuk mengerjakannya.

verbitsky andrey samizdat
verbitsky andrey samizdat

Ciri-ciri buku beliau

Setiap buku diberikan dengan susah payah, kerana mereka mengumpul fakta yang boleh dipercayai, yang dia periksa dua kali lebih daripada sekali, supaya tidak membuat kesilapan di mana-mana. Atas sebab inilah mereka telah mendapat populariti yang begitu hebat dan khalayak khusus mereka.

Buku terakhir penulis masih dalam proses penulisan, kerana ia telah menjadi yang paling sukar baginya. Daripada nama samaran, data sebenar pengarang digunakan - Andrey Verbitsky. Samizdat adalah sahabat utama penulis. Buku baharu itu berdasarkan kepada semua masalah bukan sahaja pendidikan, tetapi juga remaja masa kini, dan ketepatan fakta bertulis disemak dan diteliti dengan teliti.

Berbeza dengan kertas saintifik yang dia tulis bersama dengan rakan sekerja dan pelbagai saintis, dia menulis buku sendiri dan juga mengawal proses penerbitan.

Walaupun banyak teori dan bukti saintifik yang dipertimbangkan dan dibentangkan dalam buku terbitan, ia juga mengandungi imaginasi penulis sendiri. Sebahagian daripada mereka memakai pakaian ghaibwatak.

Jalinan antara yang nyata dan fiksyen ini mewujudkan makna yang istimewa dalam buku, akibatnya pembaca bukan sahaja membaca manual psikologi, tetapi juga terjun ke dunia yang berbeza di mana dia dapat memahami pemikiran penulis, tangkap keinginannya.

Semasa pembentangan salah satu buku, penulis berkata bahawa setelah sekian lama dalam bidang sains, dia memutuskan untuk berkongsi fantasinya dengan pembaca.

Buku-bukunya ditulis dalam bahasa yang mudah dan mudah diakses, fantasi luas penulis memikat hati setiap pembaca dan membuatkan dia tertekan sehingga tamat pembacaan, semua wataknya unik, dan plotnya sendiri penuh dengan mengujakan detik dan jenaka lucu.

Disyorkan: