Kraftangan daripada bentuk geometri - pelbagai dan pilihan

2024 Pengarang: Sierra Becker | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-26 06:02

Asuhan kanak-kanak bermula sejak lahir. Semasa membesar, dia mula belajar tentang dunia di sekelilingnya. Pada usia kira-kira 3-4 tahun, kanak-kanak itu pergi ke tadika. Di taman, dia diberi pengetahuan, kemahiran dan kebolehan yang diperlukan yang kanak-kanak itu kembangkan melalui pengulangan sistematik latihan yang diperlukan.

Apa yang mereka ajar di tadika?

Di tadika, seorang kanak-kanak belajar sehingga mencapai umur tujuh tahun. Selepas itu, kanak-kanak itu dihantar ke sekolah, dalam darjah satu. Di tadika, kanak-kanak diajar buruh, kemahiran asas, dan diberi pengetahuan yang diperlukan.

Pada usia 3-4 tahun, kanak-kanak belajar memegang pen, pensel, sudu, dsb. dengan betul, menjaga diri dan pakaian mereka, berkenalan dengan nombor dan huruf, serta bentuk geometri. Untuk menyatukan pengetahuan yang diperoleh dan merumuskan yang sedia ada, guru menjalankan permainan didaktik.

Pada usia 5-6 tahun, kanak-kanak mula membuat persediaan untuk ke sekolah. Pada usia ini, mereka belajar mengira dalam lingkungan 10, membandingkan objek, mengemudi di angkasa, menulis imlak grafik dan huruf, membaca, membuat kraf daripada bentuk geometri, berkenalan dengan badan geometri.

Selain pengetahuan dan kemahiran, ia adalah perlu untuk membangunkan logikberfikir. Ajar mereka berfikir di luar kotak, mencari objek atau perkataan tambahan. Logik perlu dibangunkan dengan bantuan permainan didaktik tertentu yang bertujuan untuk topik ini.

Perwakilan bentuk geometri

Pertama sekali, kanak-kanak diperkenalkan dengan bentuk seperti segi empat sama, bulatan, bujur, segi empat tepat, segi tiga. Apabila kanak-kanak prasekolah mahir dengan mereka dan boleh menamakan setiap satu dengan tepat, adalah perlu untuk memperkenalkan konsep baharu: poligon, trapezoid dan rombus.

Setelah memperkenalkan figura yang ada, guru bukan sahaja mengulangi nama mereka dengan kanak-kanak, tetapi juga mengajar cara membuat kraf daripada bentuk geometri, contohnya: rumah, pokok, ayam, arnab, dll.

Pada masa hadapan, bentuk geometri akan ditemui dalam tugasan dalam matematik, lukisan, aplikasi.

Sebaik sahaja kanak-kanak menghafal semua angka, guru memperkenalkan konsep "badan geometri". Angka geometri berbeza daripada badan geometri, jadi guru menarik perhatian kanak-kanak prasekolah kepada perbezaan dan ciri mereka. Adalah sangat penting untuk mengajar kanak-kanak melukis bentuk pada helaian, serta memotongnya daripada kertas berwarna.

Semasa membuat kraf kertas, bentuk geometri mesti diletakkan di hadapan anda untuk perbandingan atau sampel. Pada peringkat awal, anda boleh menggunakan templat untuk kejelasan.

kraf 3D

Jika pada awalnya kanak-kanak hanya berkenalan dengan badan geometri, maka pada usia 5-6 tahun mereka sepatutnya boleh melukis angka yang diingini, boleh memotongnya. Semua kerja mesti dijalankan tanpa bantuan orang dewasa ataurakan sebaya.

Selain itu, pada usia 5-6 tahun, kanak-kanak sepatutnya boleh melakukan kraf daripada bentuk geometri tiga dimensi. Kerja ini dijalankan di bawah pengawasan seorang guru dan dengan arahan langkah demi langkah.

1. Anak prasekolah meneliti dan menganalisis sampel karya (nyatakan bentuk geometri yang perlu mereka lukis).
2. Lakukan lukisan rajah yang diingini pada kertas berwarna.
3. Memastikan semua angka ditunjukkan dengan betul, potong.
4. Menggunakan gam, cantumkan semua bahagian bersama-sama.
5. Kerja sudah siap, anda boleh bawa kepada guru.

Akibatnya, kanak-kanak mendapat kraf tebal yang diingini.

Kraftangan daripada bentuk geometri

Sebarang objek boleh diwakili menggunakan kertas berwarna dalam bentuk bentuk geometri. Perkara utama ialah imaginasi anda. Sebagai contoh, jika anda perlu menggambarkan sebuah rumah, maka dinding, tingkap akan dalam bentuk persegi, bumbung akan menjadi segitiga, cerobong asap dan pintu akan menjadi segi empat tepat. Kami "melukis" beruang: kepala, cakar, telinga adalah bulatan, hidung adalah segitiga, dan badan adalah persegi. Ikan: badan adalah segi tiga, mata adalah bulatan.

Turutan pelaksanaan kraf yang terdiri daripada bentuk geometri

1. Mula-mula anda perlu memutuskan permohonan itu.
2. Setelah memilih gambar yang dikehendaki, kanak-kanak meneliti dan menamakan semua bentuk geometri yang terdapat dalam gambar.
3. Pilih warna tertentu dan lukis bentuk yang betul.
4. Potong setiap bentuk di sepanjang kontur.
5. Mulakan gam bahagian. Adalah penting untuk diingat bahawa pada mulanya paling banyakperincian yang besar dan yang kecil diletakkan di atasnya.
6. Apabila membuat kerja, kanak-kanak menunjukkan kraf kepada guru.

Oleh itu, membuat kraf daripada bentuk geometri, kanak-kanak mengembangkan kemahiran motor halus, serta kemahiran bekerja dengan bahan geometri. Menggunakan imaginasi anda, anda boleh menggambarkan sebarang aplikasi daripada bentuk yang diingini.